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4.13.2010

第二片頭loop中。

我現在所有的力氣都花費在浪費生命上,為了拯救我自己,我決定採用從小學生活教育乃至心理治療經常使用的方式。作筆記,條列式的筆記。(為此我的偉大日記計畫先擺一旁──該死,時間就是金錢可不是嗎)

1.今天的發現: 我與他人不同在於,我沒有被喜歡的場所排擠的經驗。因為誰排擠我我就討厭誰,誰敢讓我受挫不甘心,我就要他們(組織)受挫不甘心。我要他們在情感意義上或實際作用上因為這樣對我招致的後果感到後悔。所以我對於朋友的困擾沒有半點幫助。我可沒有勵志思想,但是我可以告訴你怎麼在自我厭惡中用不服輸的心情若無其事、不崩潰地過下去。要訣很簡單:我討厭自己,但我也討厭輸。
還是說癥結是我有多討厭自己就有多愛自己?

2.今天的進度:歷史報告+實查筆記
3.今周的進度:周三周五實查日、跟上歷史和生物的進度、寫完2-2
4.對紀田淡定一點。我就是非常喜歡對虛構人物較真怎麼樣。我不否認對書中人物認真的人很難讓人討厭,我也不覺得這算得上缺點。但──(雖然這個情況跟M沒得比)──搞到生活步調都被打亂、精神狀況也失調,整個七零八落的,那根本就糟透了。或者說遜斃了。雖然我果然還是受不了日本小說現在很流行的那種筆調,可是紀田的問題存在於我搞不懂他就像我搞不懂那些跟紀田一樣大的男生在想甚麼一樣。這種搞不懂是太過真實的搞不懂。所以不要告訴我這種執著是優點,我困擾斃了好嗎。

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